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Juan Carlos Miranda Arroyo

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Libro: Liderazgo educativo y género

Libro: Liderazgo educativo y género

El libro “Liderazgo educativo y género. Miradas y realidades latinoamericanas” (2025), coordinado por Andrea Carrasco Sáez y Marta...

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Las enseñanzas de las togas y los birretes

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Hace unos días un grupo de egresadas y egresados de la Universidad Iberoamericana, de la carrera de Psicología, cayó al piso de una cierta altura...

04.03.2026 10

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La evaluación del plan de estudios para educación básica 2022

Según un estudio reciente, más de la mitad de las maestras y maestros de primaria no aplican el plan de estudio actual (SEP, 2022), sino que...

25.02.2026 9

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Juan Carlos Miranda Arroyo

El necesario debate sobre los Libros de Texto Gratuitos

Al interior de los LTG hay siempre una intencionalidad educativa, pedagógica e ideológica, directa o indirectamente Al interior de los LTG hay...

21.02.2026 30

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Juan Carlos Miranda Arroyo

Tiempos de carnaval en la SEP

En México, como en otras naciones, durante estos días de febrero se inicia y desarrolla la época de carnavales. Reaparecen los disfraces, las...

18.02.2026 10

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Juan Carlos Miranda Arroyo

La NEM y la crítica a los esquemas neopositivistas

12.02.2026 4

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90 años de vida

29.01.2026 4

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SEP: ¿escuelas libres de exámenes?

23.01.2026 10

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SEP y la 4T: incongruencias de las políticas públicas educativas

17.01.2026 10

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Renee Nicole Good y la contra poesía

13.01.2026 30

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Los video mensajes de la SEP

09.01.2026 10

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2026: la ruptura y la disputa por la SEP

02.01.2026 10

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2025, fin del primer cuarto del siglo

27.12.2025 40

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SEP: problemas pendientes en políticas de la educación básica

19.12.2025 10

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SEP: 25 años de políticas públicas educativas

17.12.2025 10

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Una reforma educativa simbólicamente guadalupana

12.12.2025 9

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Problemas de la educación básica en México, hoy

06.12.2025 8

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Liderazgo “natural” y social en la educación y la política

03.12.2025 8

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Hábitos de lectura: datos, desafíos y preguntas

28.11.2025 8

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“Estado, crimen organizado y sociedad desorganizada”

26.11.2025 6

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2025: de la protesta a la lucha por el poder

19.11.2025 8

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Problemas y alternativas de la escuela del siglo XXI: el exceso de “actividades”

06.11.2025 8

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Gabriel Zaid, educar o ¿zapatero a tus zapatos?

31.10.2025 10

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La escuela, la ideología, los programas y el poder

23.10.2025 8

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La SEP y el derecho a la información

16.10.2025 5

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Democracia, gestión y liderazgo en la escuela

09.10.2025 9

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El estudio de las políticas públicas educativas de AMLO

03.10.2025 9

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Programa Sectorial de Educación 2025-2030: los matices

27.09.2025 20

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Tlatelolco, edificio Nuevo León

19.09.2025 10

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La crisis del reformismo educativo y curricular en México y España

18.09.2025 10

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Cambios recientes de la educación básica en México y España

12.09.2025 10

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Nostalgias de Santiago de Chile

05.09.2025 5

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7 de septiembre de 1968

02.09.2025 10

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“Cambios” en la Educación Media Superior: las resistencias

29.08.2025 10

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Manuel Gil Antón: Origen no es destino

22.08.2025 9

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SEP: visión “capacitista” del plan de estudio para la educación básica 2022

20.08.2025 9

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SEP: educación básica, un debate público pendiente

14.08.2025 7

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Libro: Competencias y cambios curriculares en México y España

08.08.2025 10

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SEP: ¿congruencia ideológica, pero incoherencia pedagógica?

06.08.2025 5

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Educación Media Superior: Tensiones en la SEP

25.07.2025 10

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SEP: Nueva escuela con vieja burocracia mexicana

10.07.2025 10

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SEP: observaciones sobre la formación de docentes

04.07.2025 10

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Henry Giroux: la cultura del poder o el poder de la cultura

26.06.2025 10

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UPN, 35 años

01.06.2025 9

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El poder judicial y el ejercicio de derechos políticos

30.05.2025 10

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CNTE: la mesa, los actores, las demandas y las inercias

28.05.2025 10

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El clero y la educación

09.05.2025 8

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Madrid y el Día Internacional del Libro

30.04.2025 8

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Libro “Evaluar, ¿Para qué?” de María Antonia Casanova

18.04.2025 7

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A la memoria de Alfredo Furlán

09.04.2025 4

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