Los últimos resultados del Informe PISA no son una anécdota estadística ni un tropiezo coyuntural. Constituyen la confirmación de la quiebra estructural del sistema educativo español y, con ella, de una de las principales fuentes de crecimiento futuro del país: el capital humano. Según los datos más recientes, los alumnos españoles de 15 años han obtenido 451 puntos en comprensión lectora, 457 en matemáticas y 477 en ciencias. Se trata de los peores resultados de la serie histórica desde el año 2000. Respecto a la edición anterior, la caída es de 23 puntos en lectura, 16 en matemáticas y 8 en ciencias. La OCDE estima que 20 puntos equivalen aproximadamente a un curso escolar. España consolida y profundiza su posición por debajo de la media de los países desarrollados en las tres competencias.

En la economía del conocimiento, la riqueza de las naciones depende de su marco institucional y de la calidad del capital humano. La productividad total de los factores, la capacidad de innovación y la densidad de conocimiento incorporado en los procesos productivos se construyen, en buena medida, en las aulas. Un país que no forma ciudadanos capaces de pensamiento analítico, de procesar información compleja y de dominar herramientas matemáticas y........

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