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Editorial: Cómo se menoscaba una reforma

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18.03.2019

Para nadie podía ser una sorpresa que la reforma educativa emprendida por el gobierno de Ollanta Humala y liderada por el entonces ministro de Educación Jaime Saavedra enfrentara desde el inicio cierta resistencia, principalmente de parte de algunos grupos del sector interesados en mantener un statu quo que, como mostraban los indicadores internacionales del momento, solo había servido para sostener durante años rendimientos académicos bastante flacos.

Lo inesperado, sin embargo, es que en los últimos años muchos de los topetazos contra la reforma no han venido ni desde sindicatos ni desde la sociedad civil, sino desde el Congreso de la República. Y el dictamen aprobado el último lunes por unanimidad en la Comisión de Educación del Parlamento para reponer a más de 10.000 directores y subdirectores removidos por no aprobar una evaluación de desempeño en el 2014 es el último ejemplo de esto.

En agosto de ese año, en efecto, el Ministerio de........

© El Comercio