En España, el "Proyecto de Ley Orgánica para la protección de las personas menores de edad en los entornos digitales" está a las puertas de su aprobación, y para apuntalar el nuevo orden tecno-digital que patrocina, se apoyará en la "Estrategia nacional de entornos digitales seguros para la infancia y la juventud", un documento que reproduce el patrón clásico de los procesos de adoctrinamiento estatal, esta vez en clave tecnológica: a) Introducir la educación digital como materia transversal desde primaria; b) formar al profesorado y profesionales educativos en competencias digitales; c) promover la educación emocional vinculada al uso de tecnología. El entorno digital aparece de este modo como el horizonte de sentido, el enclave vital, la apuesta decidida de Tecnoccidente para el futuro de las jóvenes generaciones. La hoja de ruta es clara, y el norte lo marca el proyecto de la absoluta tecnologización de todo.   

Y ello a pesar de que los propios poderes públicos son plenamente conscientes de los riesgos y estragos antropológicos aparejados a dicho proyecto. Problemas extremos de salud mental, acceso a contenidos nocivos, violencias digitales y abusos, explotación comercial y uso de datos personales… las dimensiones humanas alteradas sustancialmente por la digitalización son claramente abordadas por los informes expertos. El propio documento realiza un diagnóstico rotundo: "La digitalización ha transformado de forma radical los modos de vida, las relaciones sociales y la construcción de identidades,........

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