​Eğitimde proje düşmanı mıyız? Asla.

Yeniliğe, değişime, üretmeye kapalı mıyız? Haşa.

Bir öğretmen için, öğrencisinin bir soruna çözüm bulduğunu, bir fikri filizlendirdiğini görmekten daha büyük bir hazine yoktur.

​Bilim Fuarları, TEKNOFEST'ler, Erasmuslar? Hepsi özünde kıymetli, hepsi doğru kurgulandığında ufuk açıcıdır. Ancak bizim itirazımız projeye değil; projenin bir"eğitim aracı" olmaktan çıkıp, kurumların"reklam malzemesi" haline getirilmesinedir.

​Gelin, unutulan o basit tanımı sisteme hatırlatalım:

Proje; ortada bir"sorun" veya"ihtiyaç" olduğunda, buna akılcı ve bilimsel bir"çözüm" üretme sürecidir.

​Yani süreç şöyle işler:

​Peki, şu an bizden istenen sistem nasıl........

© Samsun Son Haber