As instituições de Ensino Superior (IES), enquanto entidades que transmitem, criam e aplicam conhecimento, podem contribuir para acelerar a transformação digital. Ora, entre os alvos possíveis do seu potencial transformador estão as próprias IES.

Ao falar de transição digital nas IES, não me refiro apenas à digitalização dos processos ou aos modelos de ensino-aprendizagem - bem sabemos que uma universidade do século XXI não pode estar refém de métodos de ensino do passado.

Há outros desafios a considerar.

As IES confrontam-se com sistemas de informação cada vez mais complexos e que requerem técnicos altamente especializados, que são difíceis de atrair e reter. Por outro lado, o número e impacto dos ataques informáticos está a crescer, aumentando a pressão na segurança dos sistemas.

Estes problemas são comuns a todas as IES, o que torna a necessidade de cooperação evidente. Em países como a Espanha, Alemanha, Noruega e Itália, as IES uniram-se para construir soluções a nível nacional.

Portugal está a entrar neste grupo. A abordagem colaborativa reduz o custo das soluções e aumenta o poder negocial das IES num mercado muito dinâmico, o dos sistemas de informação e cibersegurança.

O primeiro encontro nacional das IES portuguesas realizou-se na Universidade da Beira Interior, em maio. Resultou numa primeira proposta de modelo de trabalho e na criação de grupos de trabalho nas áreas da cibersegurança e da interoperabilidade entre os sistemas académicos.

Todas as IES portuguesas estão já envolvidas, de forma colaborativa, no seu processo da transformação digital, em alinhamento com a Estratégia para a Transformação Digital da Administração Pública. A ação conjunta contribuirá para fixar quadros especializados, definir procedimentos comuns e aumentar a interoperabilidade. A maior escala permitirá a redução de custos quer nas aquisições de equipamento, quer na cibersegurança.

Através da colaboração podemos melhorar o serviço prestado pelas IES, que são essenciais na transformação da economia, e podem ser também bons exemplos de transformação digital.

Vale a pena pensar nisso.

QOSHE - A transformação digital nas IES - Paulo Jorge Ferreira
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A transformação digital nas IES

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27.12.2023

As instituições de Ensino Superior (IES), enquanto entidades que transmitem, criam e aplicam conhecimento, podem contribuir para acelerar a transformação digital. Ora, entre os alvos possíveis do seu potencial transformador estão as próprias IES.

Ao falar de transição digital nas IES, não me refiro apenas à digitalização dos processos ou aos modelos de ensino-aprendizagem - bem sabemos que uma universidade do século XXI não pode estar refém de métodos de ensino do passado.

Há outros desafios a considerar.

As IES........

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