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¿Cómo transforman las mujeres el liderazgo educativo en América Latina?

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30.10.2026

Por: Lydia Arbaiza Fermini. Decana de ESAN Graduate School of Business.

Las mujeres vienen transformando la educación latinoamericana desde las aulas, la investigación y la gestión institucional. Sin embargo, persisten barreras que limitan su acceso a puestos directivos y decisiones estratégicas. ¿Qué hace falta para lograr una mayor igualdad de oportunidades?

El liderazgo educativo de las mujeres en América Latina ya transforma instituciones, comunidades y trayectorias profesionales. Sin embargo, su presencia en el sistema educativo no siempre se traduce en acceso a los puestos de mayor responsabilidad. El desafío no radica en la falta de talento femenino, sino en las condiciones y los criterios que determinan quiénes llegan a dirigir.

¿En qué espacios ejercen liderazgo las mujeres en la educación?

El liderazgo educativo de las mujeres se manifiesta en distintos espacios, desde las aulas hasta los organismos responsables de formular políticas públicas. Cada ámbito ofrece oportunidades para transformar la enseñanza, fortalecer las instituciones y responder a las necesidades de las comunidades mediante iniciativas que contribuyen al desarrollo educativo y social de América Latina.

En el aula, las docentes construyen vínculos con sus estudiantes y acompañan sus aprendizajes. En........

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