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Isa Colli: Inteligência artificial e o uso escolar

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20.03.2026

A cada volta às aulas, pais e educadores renovam expectativas. Cadernos novos, livros recém-encapados e a esperança de mais um ciclo de aprendizado marcam esse momento tão simbólico. A escola sempre representou um espaço de construção do conhecimento, de convivência e de descobertas. Mas, nos últimos anos, um novo elemento passou a fazer parte desse cenário: a inteligência artificial.

Ferramentas digitais capazes de responder perguntas, organizar informações e até ajudar na produção de textos já fazem parte da rotina de muitos estudantes. Plataformas como o ChatGPT mostram como a tecnologia vem transformando a maneira como aprendemos e buscamos conhecimento.

Para muitos alunos, recorrer à inteligência artificial para tirar dúvidas ou compreender melhor um conteúdo já se tornou algo natural. E isso não precisa, necessariamente, ser visto como um problema. Pelo contrário: quando utilizada com orientação, a tecnologia pode se tornar uma aliada importante no processo educativo.

A inteligência artificial pode ajudar a explicar conteúdos de diferentes maneiras, sugerir exercícios, estimular a curiosidade e até apoiar estudantes que apresentam dificuldades em determinadas disciplinas. Em um mundo cada vez mais conectado, ignorar essas ferramentas talvez não seja o melhor caminho.

Mas é justamente aqui que surge um ponto essencial de reflexão.


© O Dia