Desde hace décadas los pueblos han luchado por una educación que los represente, respete sus lenguas y genere procesos de aprendizaje en comunalidad. De abajo vino la demanda, hasta que el 20 de abril de 2020 lograron que la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados decretara oficialmente el nacimiento de este proyecto educativo, que es producto de procesos comunales de muchos años atrás y que, como su nombre lo dice, reivindica su autonomía. Y esto a alguien, persona o institución, le pesó demasiado

En 2021 la inefable Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) promovió una acción de inconstitucionalidad ante la Suprema Corte de Justicia de la Nación, argumentando el absurdo más grande: que los propios pueblos violentaron su derecho a la consulta. Producto de esta promoción, e inusualmente rápida, la Suprema Corte emitió un fallo para anular la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma Comunal.

La SCJN fijó un plazo de 18 meses para hacer las consultas y la UACO las hizo, pero el Congreso local hasta el momento no ha realizado la publicación de la nueva ley, y la CNDH no ha culminado el proceso que inició, situación que los tiene en el limbo. ¿Racismo puro? ¿Miedo a la educación comunal de los pueblos indígenas dirigida por ellos mismos? ¿De dónde viene la mano que tiene empantanado uno de los proyectos más alentadores que existen?

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QOSHE - Los de abajo - Gloria Muñoz Ramírez
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Los de abajo

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11.11.2023

Desde hace décadas los pueblos han luchado por una educación que los represente, respete sus lenguas y genere procesos de aprendizaje en comunalidad. De abajo vino la demanda, hasta que el 20 de abril de 2020 lograron que la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados decretara oficialmente el nacimiento de este proyecto educativo, que es producto........

© La Jornada


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