Soru çok basit gibi duruyor. Eleştiriye açık aileler hemen bu soruya alınganlık göstererek ‘’tabi ki biz eğitiyoruz’’ diyecekler.
Soruyu dikkatle okuyup konu üzerine birkaç dakika düşünenlerse çok kolay evet diyemeyeceklerini göreceklerdir.
Çocuk eğitiminin aşamalarını konunun uzmanları şu evrelere ayırıyorlar.
-Annenin hamilelik dönemi,
-0-3 yaş
-3-6 yaş
-6-13 yaş
-13-18 yaş
-18-25 yaş
Bu evrelerin kendisine has özelliklerinden dolayı çocukların davranışları da farklı olacaktır. Problemleri de dönemlerine ait özellikler barındıracaktır. Tabi ki çözüm yolları da dönemin özelliklerine göre belirlenecektir.
Şimdi dönemlere anne babalar, çocuklar, problemler ve çözüm yollarından bahsedelim. Doğal olarak yüzeysel ve ortalama bir dil kullanacağım. Elbette eğitimci kimliğim yazıya yansıyacaktır ama tam bir uzman kimliği cümleleri olmayacaktır.
&& Annenin hamilelik dönemi işin en başlangıç noktasıdır. Anne baba adayının çocuk dünyaya getirme konusunda ortak arzularının psikolojisi çok önemlidir. Bunun yanında anne adayının psikolojisi, beslenmesi, huzuru gibi konular gözden kaçırılmamalı ve imkân olan en güzel şekilde değerlendirilmelidir.
&& 0-3 Yaş arasında çocuk her ay farklı gelişimler sergileyecektir. Her gün dış dünyayı tanıyıp hayata uyum gösterme gayretleri devam edecektir. Bu dönemin önemli vazifeleri onu her türlü tehlikeden korumak, yaşına göre uygun oyun ve oyuncaklarla buluşturmak, onunla devamlı korkutmadan, atlatmadan iletişim halinde olmak, onun her gördüğünü ve duyduğunu hafızasına kaydettiği bilinciyle her ortamda dikkatli olmak gerekmektedir.
&& 3-6 yaş arasında çocuk anne baba için bir eğlence, bir oyuncak, evdeki ses ve neşe kaynağı gibidir. Bu durum anne babayı gaflete düşürebilir. Hani her şeyin küçüğü sevimlidir derler ya o sevimlilik hali anne babanın eğitime dair vazifelerimizi olumsuz manada etkilememeleri.
Bazı kuralların konma zamanıdır. Bazı prensiplerin öğretilme zamanıdır. Çocuk soyut ve somut kavramı analiz etmenin eşiğinde olduğu için kullanılan dil ve örnekler buna göre belirlenmelidir.
Bu süreçte kesinlikle dijital oyuncak, telefon ve tablet kesinlikle verilmemeli. Beyin gelişimi ve eğitimin alt yapısı en doğal şekilde oluşturulmalıdır.
&& 6-13 yaş aralığı çocuğun hayat boyu kullanacağı karakter ve ahlak eğitimi aldığı dönemdir. Okul eğitimi döneminden dolayı çocuğun yoğun bir sosyalleşme zamanı başlamış oluyor. Yani ilk defa yoğun bir şekilde dış etkenler çocuğun ilgi alanına giriyor.
Çocuk için her aşaması ve konusu yoğun bir dikkati mecbur kılar. Aksi durumlarda telafisi zor etkileşimler çocuk için kaçınılmazdır.
&& 13-18 yaş için ergenlik dönemi denilir bildiğiniz gibi. Cinsiyetinin gereği olan baskın ve belirgin değişiklikler ön plana çıkar. Bundan önceki dönemlerde yapılan doğrun eğitimler bu dönemin kolay atlatılmasına yardımcı olur. Aksi durumlarda da yaşananlar anne babayı çok zorlar.
Genç olduğunun bilinciyle iletişim şeklini yeniden düzenlemek gerekir. Daha üst düzey kontrol, hayatı daha yakında tanımasına katkı sağlayıp bilgi ve bilinç düzeyini artıran etkinliklerle süreci yaşamak gerekir.
&& 18-25 yaş anne baba için çok az şeyin yapılabildiği dönemdir. Ekilenlerin biçildiği bir dönemdir.
Değerli okurlar, bunlar teknik bilgilerdi. Dijital teknoloji devriminden sonra olan biten şeyleri yeterince doğru anlamamız ve yorumlamamız mümkün görünmemektedir. Çocuklarımızı her dönemde etkileyen faktörlerin güçleri engellenecek düzeyin çok üstünde çıkmış durumdadır.
Global kültür denilen modanın ne yerel bir kaynağı ne de herhangi bir dini mevcut. Şuursuz ve ruhsuz bir nesil yetişmeye başladı bile. Bir evin içerisinde çok az ortak paydası olan üç nesil yaşamaya başladı.
Hızla ortak noktaları azalmış bir kalabalığa dönüşüyoruz. Din ya da milli duyguların ve inançların insanları bir arada tutmaya gücü yetmiyor artık. Sanki yüzyılların ardından köklü bir değişim ve dönüşüm hareketini yaşıyoruz.
Bu sefer insanlık yaşadığı ülkeye, atalarının dinine, genel ahlaki ilkelere ve insanlığı ortak değerlerine bile mesafeli bir başkalaşma içerisine girdi.
İnsanlık akıntıya kapılmış durumdadır. Milli ve manevi değerler artık insanları bir arada tutmaya yetmiyor. Maddiyatçılık her şeyin üzerinde konumlanmış durumdadır. Tek bir ideali var insanlığın şu anda. Daha çok harcamak ve tüketmek için daha fazla çalışma modeli.
Bu ve benzeri zorlukların bize öğrettiği en önemli şey çok daha dikkatli olmak, çocuk eğitimi ve yetiştirilmesi konusunda bilgi ve bilinç düzeyimizi yükseltmek olmalıdır.
Devletin ve bütün eğitim kurumlarının bu tür tehlikelere karşı her aşamada ve bütün muhataplar için radikal önlemler alması kaçınılmaz olmuştur.
Bu konuda yapabileceğim tek şey olan dikkat çekme ve bilgilendirme çalışmalarına katkı sağlamaktan başka elimden bir şey gelmiyor.
Lütfen bu konuyu birincil öncelikli konu haline getirin. Kişisel olarak mücadelenizi başlatın. Sevdikleriniz ve tanıdıklarınızı da bu mücadeleye dahil edin ki daha fazla kişinin olayı sahiplenmesi topluma olumlu yansımaları olacaktır.
Bireysel vazifelerimizi ve fiili dualarımızı yaptıktan sonra Rabbimizden de yardım isteme yüzümüz ve hakkımız doğacaktır. Rabbimiz yar ve yardımcımız olsun.
Hoş olunuz, hoşça kalınız, Allah’a emanet olunuz.
ÇOCUKLARIMIZI BİZ Mİ EĞİTİYORUZ?
18
8
02.04.2024
Soru çok basit gibi duruyor. Eleştiriye açık aileler hemen bu soruya alınganlık göstererek ‘’tabi ki biz eğitiyoruz’’ diyecekler.
Soruyu dikkatle okuyup konu üzerine birkaç dakika düşünenlerse çok kolay evet diyemeyeceklerini göreceklerdir.
Çocuk eğitiminin aşamalarını konunun uzmanları şu evrelere ayırıyorlar.
-Annenin hamilelik dönemi,
-0-3 yaş
-3-6 yaş
-6-13 yaş
-13-18 yaş
-18-25 yaş
Bu evrelerin kendisine has özelliklerinden dolayı çocukların davranışları da farklı olacaktır. Problemleri de dönemlerine ait özellikler barındıracaktır. Tabi ki çözüm yolları da dönemin özelliklerine göre belirlenecektir.
Şimdi dönemlere anne babalar, çocuklar, problemler ve çözüm yollarından bahsedelim. Doğal olarak yüzeysel ve ortalama bir dil kullanacağım. Elbette eğitimci kimliğim yazıya yansıyacaktır ama tam bir uzman kimliği cümleleri olmayacaktır.
&& Annenin hamilelik dönemi işin en başlangıç noktasıdır. Anne baba adayının çocuk dünyaya getirme konusunda ortak arzularının psikolojisi çok önemlidir. Bunun yanında anne adayının psikolojisi, beslenmesi, huzuru gibi konular gözden kaçırılmamalı ve imkân olan en güzel şekilde değerlendirilmelidir.
&& 0-3 Yaş arasında çocuk her ay farklı gelişimler sergileyecektir. Her gün dış dünyayı tanıyıp hayata uyum gösterme gayretleri devam edecektir. Bu dönemin önemli vazifeleri onu her türlü tehlikeden korumak, yaşına göre uygun oyun ve oyuncaklarla buluşturmak, onunla devamlı korkutmadan, atlatmadan iletişim halinde olmak, onun her gördüğünü ve duyduğunu hafızasına kaydettiği bilinciyle her ortamda dikkatli olmak gerekmektedir.
&& 3-6 yaş arasında çocuk anne baba için bir eğlence, bir oyuncak, evdeki ses ve neşe kaynağı gibidir. Bu durum anne babayı gaflete düşürebilir.........
© İleri
visit website
login
who are we?
contact us
qosheapp
Toi Staff
Gideon Levy
Mohamad Elmasry
Belen Fernandez
Brahma Chellaney
Rachel Marsden
Petra Lesjak Tušek
Tarik Cyril Amar
