“La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”.
Nelson Mandela
En un contexto caracterizado por el crecimiento vertiginoso de las tecnologías digitales, que acentúa la necesidad de cultivar y aprovechar el conocimiento, la educación se posiciona como la fuerza motora capaz de moldear y transformar el curso de nuestra sociedad. Es un valor intrínseco al desarrollo sostenible, que no solo es condición para la innovación, sino también para que estas mejoras tengan impacto en el bienestar y calidad de vida de todas y todos.
Vale la pena considerar que, en nuestro país, de acuerdo con datos de la matrícula escolar del INEGI, en el ciclo escolar 2022-2023 un total de 4 millones 32 mil 931 personas estudiantes se encontraban inscritas en el nivel superior. Este dato corresponde a un 3.13 por ciento de los 129 millones de habitantes reportados en la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo para el primer trimestre del 2023 en el país. Con lo cual se identifica un porcentaje importante de la población que se encuentra en instrucción, en una coyuntura donde prevalece lo digital; una oportunidad para impulsar en este sector poblacional una materia de estudio e investigación que es clave en la coyuntura global actual.
El INAI impulsa la conformación de centros de investigación, difusión y enseñanza que promueven el conocimiento de la materia de protección de datos personales, ello en colaboración con instituciones de educación superior. Este esfuerzo conlleva a establecer alianzas académicas multidisciplinarias de gran impacto social que fortalece la socialización del conocimiento de este derecho. Bajo tal esquema, el Habeas Data se erige como un esfuerzo que logra configurar las herramientas y acciones realizadas desde la academia, con el fin de conformar un espacio de consulta, discusión y difusión de la materia de protección de datos personales. A través de Habeas Data, se integra un repositorio de estudios especializados, ello a través de un espacio editorial inclusivo y plural para las comunidades universitarias para el conocimiento especializado por medio del cual será posible consultar las investigaciones y estudios desarrollados en la materia.
Mientras que, de manera más dinámica, un elemento de esta iniciativa es Cátedra Prima INAI, con la cual se impulsa acercar el conocimiento especializado en la materia a través de conferencias impartidas en instituciones de educación superior. En estos ejercicios se han acercado a personas expertas en la materia, de preferencia oriundos de la región anfitriona, y se ha logrado influir positivamente en el aprendizaje de las y los estudiantes, así como, de las personas académicas e investigadoras, y, a su vez, se ha incentivado en la creación de productos científicos y literarios en el rubro de protección de datos personales.
Durante el año 2023, esta Cátedra Prima INAI llevó a cabo seis sesiones de manera itinerante, visitando instituciones de educación superior de diversas entidades federativas como el Centro de Investigación y Docencia Económicas, A.C. (CIDE), la Benemérita Universidad de Guadalajara (UdeG), la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) y el Instituto Politécnico Nacional (IPN). En estas conferencias magistrales se deliberó sobre temáticas claves para la materia tales como la ciberseguridad, la protección de datos personales en la investigación científica, la seguridad pública y la economía.
Seguimos convencidos que se debe continuar generando conciencia al interior de la sociedad, sobre la urgencia de generar un amplio conocimiento de lo que es y lo que implica el ejercicio y garantía del derecho humano de protección de datos personales y privacidad.
Aunque el camino a recorrer parezca largo, los cimientos para la integración de estos centros de investigación ya están establecidos. Aguardamos con gran expectativa un impulso con la publicación del primer número del compendio, así como la realización de numerosas sesiones en distintas instituciones que involucren diversas regiones de nuestro país.
Iniciativas para la generación de conocimiento especializado
5
7
30.01.2024
“La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”.
Nelson Mandela
En un contexto caracterizado por el crecimiento vertiginoso de las tecnologías digitales, que acentúa la necesidad de cultivar y aprovechar el conocimiento, la educación se posiciona como la fuerza motora capaz de moldear y transformar el curso de nuestra sociedad. Es un valor intrínseco al desarrollo sostenible, que no solo es condición para la innovación, sino también para que estas mejoras tengan impacto en el bienestar y calidad de vida de todas y todos.
Vale la pena considerar que, en nuestro país, de acuerdo con datos de la matrícula escolar del INEGI, en el ciclo escolar 2022-2023 un total de 4 millones 32 mil 931 personas estudiantes se encontraban inscritas en el nivel superior. Este dato corresponde a un 3.13 por ciento de los 129 millones de habitantes reportados en la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo para el primer trimestre del 2023 en el país. Con lo cual se identifica un........
© El Financiero
visit website
login
who are we?
contact us
qosheapp
Toi Staff
Gideon Levy
Belen Fernandez
Andrew Mitrovica
Mort Laitner
Rami G Khouri
Ali Fathollah-Nejad
Nikkei Editorial
