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La Alcaldía y la Secretaría de Educación de Bogotá acertaron al prohibir el uso de celulares durante la jornada escolar. La medida abarca colegios públicos y privados, con excepciones por razones pedagógicas, de salud, inclusión y emergencia. Proteger la atención no puede depender exclusivamente del esfuerzo individual. La autorregulación se aprende; darla por adquirida en niños y adolescentes desconoce esa tarea educativa. Reservar tiempo para aprender y convivir contribuye a esa formación.

Desde séptimo grado, en mi colegio nos recogían el celular a las siete de la mañana, lo guardaban en una caja y nos lo devolvían a las tres de…

Desde séptimo grado, en mi colegio nos recogían el celular a las siete de la mañana, lo guardaban en una caja y nos lo devolvían a las tres de la tarde. Hoy agradezco esa decisión. En recreos y almuerzos conversaba con mis amigas cara a cara. En las evaluaciones respondía con lo aprendido, sin buscar respuestas en el celular. Escribir suponía ordenar mis conocimientos y expresarlos. Ese esfuerzo iba más allá de la nota: me enseñaba a pensar por cuenta propia. Hoy valoro esa formación, cuando es tan fácil........

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