Està a punt de començar un nou curs escolar i, davant d’una realitat climàtica que ja està canviant, ens hem de preguntar: com volem que siguin les nostres escoles?

La calor extrema ja no és una excepció. Les altes temperatures afecten la concentració i l’aprenentatge dels infants a les aules, però també les condicions de treball dels professionals dels centres. Adaptar les escoles a aquesta nova realitat és una qüestió de benestar, salut i qualitat educativa.

El primer pas ha de ser identificar on hi ha més problemes: fer un diagnòstic de vulnerabilitat a la calor de les escoles del país. Quines aules tenen més exposició solar, quins edificis acumulen més calor, quins tenen una ventilació adequada, quins patis disposen d’ombra i quines necessitats tenen els centres i els professionals que hi treballen. No totes les escoles........

© BonDia