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Superação ou supremacia?

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07.04.2024

As crianças não nascem iguais. Não têm nem pais nem famílias iguais. Não têm histórias, referências e educações iguais. Não crescem iguais! Mas as crianças não precisam de ser iguais. E a escola não devia servir para tornar as crianças iguais diante de tudo aquilo que elas aprendem. Mas para sentir as suas diferenças. E, sem esperar que lá cheguem pelos mesmos caminhos, fazer questão que aprendam um conjunto de conhecimentos mais ou menos iguais. Sem deixar de aceitar que aquilo que elas fazem com eles não as torna nem melhores nem piores umas que as outras. Mas lapida as suas diferenças. Que, no final de tudo, é o que elas têm de mais igual entre si.

Mas há cada vez mais uma onda supremacista na escola que é preocupante. E, devagarinho, a maneira como as crianças se separam pelos lugares de onde vêm, por aquilo que têm ou pelo que são tem-se tornado maior. Separando-as ente si. Dando lugar a uma hostilidade entre elas que tem vindo a gerar uma espécie de bullying sem nódoas negras.........

© Observador


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