Debattinnlegget gir uttrykk for skribentens meninger.

Gå inn i en hvilken som helst lekebutikk i desember. Til venstre bråker det; byggesett, roboter, hjul som spinner, ting som skal skrus sammen. Til høyre glitrer det; perler, dukker, sminke og glitrende små verdener.

Og midt mellom står en liten jente. Hun ser rundt seg, storøyd, i et rom som allerede har valgt for henne.

For et par år siden traff en video fra BBC en nerve hos alle som har lekt med et barn. I et enkelt, men avslørende eksperiment lot de den samme babyen leke med en voksen: Først kledd som gutt, deretter som jente. Reaksjonene var slående.

Når voksne trodde de møtte en gutt, rakte de fram teknologileker. Når de trodde det var en jente, gikk hånden automatisk mot dukker og bamser. De mente de «tilpasset seg barnet». I virkeligheten var det kjønnet, ikke barnet, som styrte hånden deres.

Det BBC viste i et lite rom med leker, ser forskningen igjen og igjen i større skala. Mønsteret starter tidlig. En studie viser at barn helt ned i femårsalderen prøver å forklare hvorfor det er færre jenter i en teknologikonkurranse. Uten informasjon lander de ofte på at gutter er bedre eller liker det mer. Men når de får vite at guttene bare har øvd mer, endrer de forklaring og peker på muligheter i stedet for evner

Det tyder på hvor raskt barn tolker........

© Nettavisen