Единый государственный экзамен должен был сделать поступление в вузы более справедливым, однако сегодня возможности школьников во многом зависят от финансовых возможностей их родителей. Семьи вынуждены тратить деньги на репетиторов, а доступ к качественному высшему образованию дополнительно ограничивают стоимость обучения и правила приема. О том, почему родители фактически дважды платят за образование детей, как сделать подготовку к ЕГЭ доступнее и что необходимо изменить в системе поступления рассказал член Экспертного совета по образованию и молодежной политике Госдумы, член ЛДПР Роман Султанов.

«Лента.ру»: Роман, в обществе не утихают споры вокруг ЕГЭ. Его вводили ради равного доступа к образованию. Решена ли эта задача? И стало ли, в итоге, образование доступнее?

Фото: Илья Питалев / РИА Новости

Роман Султанов: До ЕГЭ абитуриент сдавал экзамены заново в каждом вузе, куда подавал документы, — по разным программам, в разные сроки, нередко в разных городах. Возможность подать документы сразу в несколько учебных заведений была ограничена и обходилась дорого. Теперь один результат единого экзамена принимают везде.

Но задача ставилась шире. Ребенок, отучившийся в любой точке страны, должен получить в школе такой объем знаний, чтобы сдать экзамен хорошо и поступить в сильный вуз. И в этой части остаются вопросы. Экзамен единый, однако шанс успешно к нему подготовиться зависит не только от способностей ребенка, но и от того, что могут позволить себе родители.

Нужны изменения, при которых у ребенка вне зависимости от того, где он живет, будет шанс подготовиться к ЕГЭ, хорошо его сдать и претендовать на обучение в вузе согласно своим способностям.

Полного равенства возможностей не бывает нигде, но сегодня разрыв уже слишком велик и продолжает возрастать.

Что касается доступности образования – официально об этом нигде не заявлено, но по совокупности мер получить качественное высшее образование становится........

© Lenta