Directora de la Escuela de Posgrado UCAL

El reciente informe del INEI Perú: Indicadores de educación 2014-2024 confirma una realidad de la cual deberíamos hacernos cargo quienes estamos del lado de la educación y la gestión: el acceso de los jóvenes a estudios de posgrado es todavía muy limitado. Probablemente, esta cifra no haya variado mucho en los últimos años, a pesar de haber roto paradigmas con la educación a distancia, que encontró positivamente formas de aprender y conectar con el conocimiento.

¿Cuáles pueden ser estas barreras de acceso? Persisten limitaciones económicas que condicionan la decisión de seguir estudios de posgrado. Muchas familias deben priorizar la atención de necesidades básicas antes que........

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