Pico y Placa Medellín

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Por María Adelaida Saldarriaga - Comunicaciones.wic@womeninconnection.co

Nueva York tomó una decisión que vale la pena mirar más allá de las aulas. El sistema de escuelas públicas más grande de EE.UU. restringirá en 2026-2027 el uso de inteligencia artificial generativa para cerca de 600.000 estudiantes, desde primeros grados hasta octavo. Se evaluarán efectos de la decisión y, con base en resultados, se definirá qué mantener, cambiar y cómo avanzar.

En secundaria, la aproximación será diferente: los jóvenes recibirán formación sobre IA y algunos podrán utilizar herramientas aprobadas, de manera limitada y bajo supervisión de profesores. La decisión podría interpretarse como resistencia a la tecnología. Creo que plantea algo más interesante: ¿Qué capacidades necesitamos desarrollar antes de comenzar a delegarlas?

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