“A escola, elevador social?”
A pobreza é um tema de família, ou seja, há quem a herde. Não vem incrustada nos genes nem é uma fatalidade, mas quase, porque romper o ciclo de carência é extremamente difícil. Os dados da OCDE apontam para que sejam necessárias cinco gerações até que crianças nascidas em famílias na parte inferior da distribuição de rendimento consigam escalar até à parte média. A ascensão social entre gerações é difícil, mas o topo da hierarquia conserva-se lá em cima: 39% das crianças cujos pais têm rendimentos elevados crescem para ter rendimentos elevados. O chão e o teto desta estrutura são pegajosos: quem está em baixo e em cima tem mais dificuldade em descolar.
https://visao.pt/opiniao/ponto-de-vista/em-sincronizacao/2023-09-06-a-educacao-e-o-elevador-social-encravado-opiniao-de-mafalda-anjos/
Continuamos hoje, notícia em todos os canais de comunicação, a ouvir dizer que “os alunos que mais reprovam são filhos de portugueses pobres”. Será então que a escola, que deveria........





















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