Esta estrategia no busca conquistar el poder político de manera inmediata, sino moldear previamente la sensibilidad, los imaginarios y el lenguaje de las nuevas generaciones. En este marco, la infiltración se presenta como una serie de prácticas graduales: normalización de discursos revolucionarios y romanticismo de la violencia política.

La participación de alumnos de los liceos emblemáticos en la política ha sido un fenómeno recurrente en la historia reciente de nuestro país; baste recordar su rol durante la “Revolución Pingüina” de 2006. Se pueden tener opiniones más o menos matizadas sobre la formación cívica y la participación política de los escolares, pero, sin lugar a dudas, lo que hemos observado desde la década pasada en esta materia ha sido un verdadero desastre para la educación chilena.

Un episodio simbólico y ampliamente recordado fue la realización, en 2014, de una charla sobre la “política de rebelión popular de masas” en el Instituto Nacional, dictada por el exvocero del FPMR César Quiroz a los alumnos del establecimiento. Este acto, un evidente y descarado proselitismo político dirigido a menores de edad, fue una señal clara del declive de estos liceos que alguna vez fueron el estandarte de la meritocracia en la educación chilena.

La mentalidad de........

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