O papel da escola na jornada de um leitor
O que é um livro? A resposta a esta pergunta pode variar conforme a idade do leitor. Para as crianças em fase pré-alfabetização, o livro é uma porta para a imaginação e para o mundo da fantasia. É a introdução a um universo paralelo, onde as leis da física decididamente não se aplicam e onde o pensamento crítico começa a nascer. À medida que crescemos, o livro transforma-se. Passa a incluir mais factos, mais regras, mais explicações sobre o mundo real. Fala-nos do passado longínquo e do futuro. Define ideologias. Dá nomes a heróis e a vilões. Ensina-nos, diverte-nos e faz-nos pensar.
Dependendo da faixa etária do leitor, o livro pode ser um portal mágico para um mundo fantástico ou para a mais pessoal das realidades. Nesta jornada que caracteriza o relacionamento de um indivíduo com o livro e com o saber nele contido, a escola desempenha um papel muito importante. Se uma sociedade de leitores é uma sociedade mais informada e mais preparada para construir um futuro melhor, a formação desses leitores, desde cedo,é fundamental.
Mas como é que a escola pode ajudar a........
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