Kapsama alanı uçsuz bucaksız, 26 farklı öğrenim programını kapsayan, 1000’den fazla paydaşın yer aldığı, Sayısız toplantıların gerçekleştirildiği 20 milyon öğrenci, 1 milyon 154 bin öğretmeni ilgilendiren… 10 yıllık soluksuz çalışmanın ürünü, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli taslağı… Kamuoyuna açıldı, görüşler alınıyor. Taslak en çok muhalif çevreleri rahatsız etti. Siyasal ve ideolojik buldular. Bilimden uzak, çağ dışı olarak nitelendirdiler. Düşünmeyen, sorgulamayan, eleştirmeyen, Yorumlamayan, itiraz etmeyen, Robot ve ruhsuz nesiller yetiştirecek, Laikliği, Atatürkçülüğü rafa kaldıran, Gerici bir model olduğunu öne sürdüler. Bu iddialara temkinle yaklaşmak lazım. Destek veren kesim ise… Genelde olumlu baktı. Eksik ya da yanlış yönlerini de dile getirdiler. Müzakere, akıl etme, eleştiri, deneme-yanılma, Yaparak-yaşayarak öğrenme gibi, bilgiyi kullanan… Bilgi aktarma tabanlı mevcut yöntemlere, Ve teknolojik metotlara da yer verilmesini istediler. Batı felsefesinin çok işlendiğine dikkat çekenler de; İslami değerlere ağırlık verilmesini, Bilimin inançsızlığa alet edilmemesini talep ettiler. Bu değerlendirmelere katılmamak da mümkün değil… *** Her şeyden önce: Eğitim sistemimiz yerli ve millî olmalıdır. Değişen dünya şartlarını yakalayan, Çağın felsefesine ayak uyduran ama Değerlerinden, inançlarından taviz vermeyen Evrensel bilimi de ihmal etmeyen Nesillerin yetişmesi sayesinde… Şanlı bayrağımızı daha yukarılara taşınacak, Ülkemizin gelişmesi, kalkınması sağlanacaktır. Şundan hiç şüphemiz yok ki; Bugüne kadar yaptığı........

© Türkiye