För två år sedan skrev jag en artikel om forskningsprojektet ”Autistiskt skrivande: att återta ett annat modersmål” som hade beviljats fem miljoner i forskningsmedel från Vetenskapsrådet. Mina invändningar var flera. Den främsta var att projektbeskrivningen byggde på ett cirkelresonemang.

Man sade sig vilja studera autistiskt skrivande, för att ta reda på vad autistiskt skrivande var. Detta skulle ske genom att man gav en kurs i ämnet, som människor som själva ansåg sig ha autism kunde söka och gå. Genom att undervisa i det man ville undersöka skulle man ta reda på vad det var.

Jag riktade två frågor till de fyra forskarna (en teolog, en litteraturvetare, en filosof och en lektor i socialt arbete) som jag tyvärr aldrig fick svar på. 1. Vad är autistiskt skrivande? 2. Hur tänker man rent konkret gå till väga för att studera detta autistiska skrivande?

I stället skrev de långa artiklar (Aftonbladet, 6/8 2022) där de misstänkliggjorde läkare och psykologer. De såg........

© Göteborgs-Posten