Hibridación: ¿Hack-que mate a las carreras universitarias tradicionales? Es lo que opino que habría sucedido desde que hemos pasado de la etapa 1 con ChatGPT hacia la etapa 2 con el modelo O1 de OpenAI, en esta ruta de 5 etapas rumbo a la inteligencia artificial general, a una velocidad que pone en alto riesgo el valor de las carreras universitarias “tradicionales” que no incorporen las nuevas tecnologías en sus mallas curriculares con mucho más énfasis (hibridación), así como a los profesionales que no actualicen sus habilidades.

¿Las instituciones de educación superior, tanto universidades como institutos, están trabajando en un nuevo “sistema de aprendizaje” para rediseñar las mallas curriculares a la velocidad en que se está dando la evolución tecnológica? ¿los futuros estudiantes universitarios están considerando el valor de la tecnología y buscando a quienes le prometan una mejor capacidad de adaptación a los nuevo escenarios del mercado laboral? ¿los profesionales están actualizándose y preparándose para este escenario?

Estas son algunas de las preguntas que extiendo a responder a todas las instituciones educativas, pero en especial a las de educación superior, y en este artículo te muestro lo que he identificado que algunas instituciones aisladamente ya están haciendo.

Imagen: Si quieres saber qué es la inteligencia artificial general, te invito a leer mi artículo “Tipos de Inteligencia Artificial según su comportamiento” dando clic en el siguiente enlace: https://blogs.gestion.pe/innovar-o-ser-cambiado/2023/10/tipos-inteligencia-artificial.html

Fuente de la imagen: ”La IA General llegaría entre el 2026 y 2027″: en riesgo el futuro del trabajo”. Archivo de video. Canal de Tik Tok de Andy Garcia @andygarciape URL: https://www.tiktok.com/@andygarciape/video/7417807299609169158

¿Qué estudiar? Es una pregunta difícil de responder a las nuevas generaciones de estudiantes que están por terminar su etapa escolar y desean orientación vocacional, pero........

© Gestión