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El mérito es libertad

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13.06.2024

Tras la valiente resistencia democrática de varios senadores de la oposición, el texto de la cuestionada reforma a la educación, en el que se buscaba de forma grosera violentar la autonomía universitaria, estatizar la educación y utilizar las universidades como plataforma para la constituyente espuria del gobierno Petro; fue ajustado en tercer debate en la Comisión primera del Senado. El ajuste limitó los artículos del texto original en los que pretendían acabar con el sistema mixto para coartar la libertad individual que le permite a cualquier colombiano elegir entre educación pública o privada (tanto en la básica como en la superior), desconocer la autonomía universitaria consagrada en el artículo 69 de la Constitución bajo la sinuosa expresión de la “Educación como bien público”, ignorar la pertinencia como palanca de empleabilidad y evitar a toda costa evaluaciones que midan la calidad, preparación y resultados de los docentes del sistema.

Como era de esperarse, los cambios no les gustaron a quienes escondidos tras el fuero sindical por años han distorsionado la........

© El Nuevo Siglo Bogotá


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