Parece paradojal exigir a los colegios que califiquen a los alumnos como no lo harían los padres con sus hijos. ¿Nos imaginamos poniéndoles notas como “12 en conducta” “14 en comunicaciones” u ordenar a los hijos por méritos y asumir que aquellos con mejores notas tendrán mayor bienestar?

Consideremos a Vilma, quien se esfuerza tanto que tiene gastritis; a Luis Miguel, deprimido porque siente........

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