Hva har du gjort i sommer?
Debattinnlegg Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.
Opplevelsestrangen har gjort oss fleksible og vi tilpasser oss en ny hverdag. Vi returnerer tilbake til jobb eller skole med ladede batterier, proppfulle av opplevelser, minner og kanskje med nye venner vi ble kjent med i løpet av sommerferien. Slik er det heldigvis for de fleste, likevel møter mange første skoledag med uro og klump i magen for hva de skal si når det kommer spørsmål om hva de har gjort i sommer.
«Kaja» skal begynne i 4. klasse. I ni år har hun vokst opp med ferier som har vært fattige på opplevelser. Selv om det var klemmer fra pappa og krabbefiske med mamma, fulgte regningene, rusen og all kranglingen med inn i sommermånedene. Nye flyttekasser, nytt nabolag og ny ustabilitet. Det å skulle fortelle til andre hvordan sommeren egentlig har vært, har alltid vært ganske vanskelig. Å finne på sommerferiefortellinger er ofte lettere enn å skulle fortelle den virkelige sannheten.
Les også
Lærer-Ellen er tydelig før skolestart: – Det går ikke an å vedta et godt skolemiljø
Ikke Syden og Disneyland
På samme måte som gode opplevelser beriker livet vårt og stimulerer oss mentalt, kan mangel på slike positive opplevelser bekrefte en allerede vanskelig livssituasjon og oppvekst. Budskapet vårt i Bufetat, fosterhjemstjenesten, er det samme, og det vil........
© Tønsbergs Blad
visit website