2012’de 4 4 4 yasasına karşı mücadelenin en yoğun olduğu günlerde AKP milletvekillerinden biri “Bu yasa ile tüm okulları imam hatipleştirme fırsatı elimize geçti.” cümlesini kurmuştu. Torununun bir kolejde okuduğunu öğrenen muhabirler “Sizin torununuz neden imam hatipte okumuyor?” diye sorduğunda cevabı “Benim torunum büyükelçi çocuğu.” olmuştu.

4 4 4 yasasının temel gerekçesi, yirmi iki yıldır attıkları her adımda olduğu gibi sınıfsaldı. Eğitimin dinselleştirilmesi ve piyasalaştırılması hedeflendi. Laik ve kamusal eğitim hakkı için elde ettiğimiz her kazanım yok edildi.

Onların çocuklarının yeri çocukların patronlar için ucuz hatta bedava iş gücü haline getirildiği meslek liseleri, yoksulluğun artışı ile birlikte sayıları yüz binleri bulan, okuldan koparılan iş cinayetlerinde 14, 15 yaşlarında birer birer kaybettiğimiz çocukların çalıştırıldığı MESEM’ler, imam hatipler olamazdı. Paran varsa eğitim o da yetmez paran kadar eğitimdi ideolojileri, kutsalları piyasa tanrısıydı. Haklarımıza ilişkin ne varsa satılığa çıkarmaktı.

∗∗∗

4 4 4 sonrasında ortaokul ve liseleri velilerin tüm itirazlarına rağmen adım adım imam hatipleştirdiler. Çoğu mahallede çocukların ortaokulda imam hatip dışında gideceği bir okul seçeneği bırakılmadı. Sınav sistemi değişiklikleri ve okullaşma politikası ile liselerin yarısından fazlası imam hatip ve meslek liseleri haline getirildi. Sınavda belirli bir dilime giremeyen öğrenciler için gidilebilecek okul türü yalnızca imam hatip ve meslek liseleriydi. İstediği okul türüne yerleşemeyen öğrenciler komisyonlar eliyle imam hatiplere, meslek liselerine yerleştirildi veya örgün........

© Birgün