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AI vs Docentes: innovar o ser cambiado

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09.09.2024

Soy emprendedor, docente y consultor, pero hoy quiero compartir mi experiencia como docente universitario, rol que desempeño desde 2015, enseñando temas como creatividad, innovación, big data, inteligencia artificial y emprendimiento en diferentes universidades. Desde el inicio de mi carrera docente, he adoptado un enfoque que, aunque basado en el mismo sílabo, evoluciona constantemente. En cada ciclo busco experimentar con nuevas metodologías y enfoques para asegurar un aprendizaje significativo, lo que ha generado resultados muy positivos.

Nota: imagen creada por Dalle-3 de Open AI.

Un ejemplo de este enfoque experimental es mi reciente reconocimiento como el “Docente más innovador” en la Universidad Privada del Norte (UPN) en 2023, con 10 innovaciones destacadas por Educa , el programa de reconocimiento docente del grupo Laureate. A pesar de haber obtenido calificaciones docentes del 100% en ocasiones, no me conformo con los logros pasados. Mi impulso hacia la innovación continúa, especialmente en estos tiempos donde “la inteligencia artificial nos respira en la nuca”.

Cuando ChatGPT comenzó a ganar notoriedad en diciembre de 2022, realicé sondeos informales tanto en mi entorno como en redes sociales. Aunque estos no tienen una validez estadística estricta, sí me hicieron........

© Gestión


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