Öğretmenlik bir varoluş mesleğidir. Öğretmenlik pratiğinden çıkardığım çok güzel sonuçlar da mevcuttur. Bunları yazı vesilesi yaparken, mesleğimin de serüvenini anlatmış olurum. Öğretmenlik doğaçlama olduğu kadar, ilkeleri de olan bir meslektir. Bunun en iyi yaşayanlar bilir. Hal mesleği olan hocalık yolculuğumu bazen ilke ve tutumlarımla da size anlatacağım. Bana bu yolculukta eşlik eden talebelerime de teşekkürlerimi sunarım. İyi ki varsınız. İyi ki öğretmeniniz olma şansına nail oldum.Hocalıkta ilk hedefimiz, meslekten keyif almak olmalıdır. Bir mesleği eğlenceli kılan sizin keyifli meslek yolculuğunuz ve içsel mutluluğunuzdur. Mutlu olmayı beceremeyen öğretmenlik yapamıyor. Çok mutsuz hocalarla çalıştım. Arkadaşlık dahi kuramazlar. Her şeye mutluluğu yansımış, olan bir öğretmen mesleğinden keyif alır. Hocalığı bir tiyatroya çevirir. Başrolde oynar. Keyifli zamanları olur. Böylelikle, eğitimi iletişimiyle birleştiren hoca, sizi iyi bir eğitim yolculuğuna çıkarır. Keyiften kastım da tam budur, kendi mutlu hoca, sizi de mutlu eder.Öğretmen, merak duygusunu da tatmin eden adamdır. Her yeni bilgi pratiği hocayı talebeyle buluşturur, ortaklaşa bilgiye doğru yol alırsınız. Fuzuli'nin şu dizesini hatırlayan bir hoca, edebiyatın nirvanasına çıkmaz mı? "Düştü seferim diyar-ı derde / Kimdir yâr bana bu seferde" Leyla vü Mecnun hikayesinde bu soruyu soran usta, sizi öğretmen olarak aşka çağırmaz mı? Evet. Buna talebeyi de ortak ederseniz merakı çözmüş olursunuz. Metinle değeri buluşturan budur. Yukarıdaki mısrada, vereceğimiz bir mesaj, öğrenciyi de sevginize ortak etmez mi? Evet. Hocalık böyle ortaklaşmayla güzel olmaz mı? Biraz klasik bir tutum da olsa da vazgeçmiyorum.Okuma alışkanlığı da kazandıran birisi de öğretmendir. Güdümlü, sesli, sessiz, serbest hangi........

© Yeşilgiresun