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Frédéric Bernard

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Pourquoi continuer d’apprendre certaines choses par cœur ?

Pourquoi continuer d’apprendre certaines choses par cœur ?

À une époque où le savoir est à portée de clic, pourquoi demander aux enfants d’apprendre encore certains cours et certaines notions par cœur ?

yesterday 10

The Conversation

Frédéric Bernard 

Does listening to audiobooks improve learning?

Does listening to audiobooks improve learning?

Is listening a more optimal way of learning than reading a book? Do audiobooks improve young learners’ reading comprehension or is it the same?

08.04.2026 10

The Conversation

Frédéric Bernard 

ChatGPT ou l’illusion du dialogue : comprendre comment l’IA modifie le rapport au savoir, avec la philosophie d’Hartmut Rosa

Les outils d’IA semblent dialoguer avec les internautes, mais la réciprocité des échanges est une illusion. Cela transforme notre rapport au...

03.02.2026 9

The Conversation

Frédéric Bernard

Écouter un livre aide-t -il à mieux apprendre ?

L’écoute d’un livre en format audio permet-elle le même degré de compréhension que sa lecture ? Est-elle efficace dans un cadre scolaire ?

16.10.2025 20

The Conversation

Frédéric Bernard

Avec ou sans l’IA, comment bien raconter une histoire aux enfants

Due to the technical or legal reasons, readability mode is not available for this article. Thank you for your kind understanding.

23.04.2025 10

Le Point

Frédéric Bernard

What happens in the brain when there’s a word ‘on the tip of the tongue’?

Having a word “on the tip of the tongue” has happened to all of us. Behind this everyday phenomenon lie complex brain mechanisms.

13.02.2025 9

The Conversation

Frédéric Bernard