Por la educación pública y el respeto a los profesores.

Una sociedad formada es una sociedad libre. El conocimiento es la base de la razón y la razón, el motor de la libertad, de la crítica frente a la esclavitud de la sumisión obsecuente al estado, al poder y a la manipulación que en estos tiempos supera la de siglos precedentes.

La educación no es un mero servicio público que pueda, como tantos otros, regularse y prestarse desde meras perspectivas económicas, atendiendo de modo preferente a la relación coste-beneficio. La educación es un derecho fundamental, como la salud y la justicia. La inversión en ellos no puede quedar sometida a criterios economicistas, ni a pretensiones de formación en valores determinados que no logran esconder fines espurios de crear ciudadanos masa que se alejen de los principios de la Ilustración, del humanismo, de la democracia, del ser humano frente a la colectivización de la conciencia.

Los profesores han salido a la calle en una huelga que duele porque no es una más. Detrás de ella hay mucho más que reivindicaciones que puedan ser atendidas con cesiones computables en dinero, medios o modificaciones reglamentarias. Lo que se expone, pide y exige es mucho más, fruto de la impotencia de los maestros -qué bella palabra-, ante la degradación y uso ilegítimo de lo que es un logro que estuvo en la génesis de las sociedades libres. Y lo saben quienes desde el poder no dudan en relegar el papel de la escuela a mero servicio público porque llevan años intentando restar al conocimiento el valor que debe tener.

No es cosa de unos u otros. De este gobierno o el adversario. La........

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