Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.

PISA-resultata er komne, og reaksjonane lèt ikkje vente på seg. Det blir ropt om krise i norsk skule, og forslaga til korleis skulen skal «fiksast», kjem allereie.

Vi skal ta resultata på alvor. Men før vi trekkjer dei store konklusjonane, bør vi puste litt med magen.

For kor mykje fortel eigentleg PISA oss om korleis det står til i norsk skule?

For det første er ikkje PISA-testen den same som for ti eller femten år sidan. Han har gått frå papir til skjerm, oppgåvetypar og testmetodikk er endra, og årets test er adaptiv. Det er........

© Haugesunds Avis