Tinte polisémico | Cataclismo, guerra, invasión, batalla y...

Por Héctor E. Aponte D.

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04/07/2026.- Un contexto ecuménico de crisis sistémica constituye el panorama de nuestros tiempos, con manifestaciones de ingobernabilidad y anomia política, problemas sanitarios y pandémicos, cambio climático, conflictos bélicos, geopolíticos e híbridos, migraciones, desgaste económico, desempleo, manipulación informativa y los avances y el aprovechamiento asimétrico tecnológico y militar entre el norte y el sur globales. Quizás el desequilibrio de mayor trascendencia sea el de la esfera axiológica —lo ético— y en ese complejo escenario se compromete la sustentabilidad del planeta y de la vida, con la supervivencia del Homo sapiens como especie.

Tenemos hoy la gran tarea los padres y madres, jefes y jefas de familias, líderes y lideresas, aquellos a cargo de responsabilidades en la conducción política de las instituciones del Estado, así como los intelectuales y pedagogos, de gestionar y convivir con las manifestaciones de lo que se ha denominado, en el ámbito académico, como una crisis civilizatoria. Esta, entre tantos otros elementos, tiene su génesis en el modelo económico aún imperante, pero en decadencia, que reacciona con ferocidad y saña contra todo lo que considera amenaza. Su matriz energética se basa en los combustibles fósiles, la lógica del crecimiento ilimitado sin consideración de las restricciones del planeta, el consumo irracional y el tratamiento de la naturaleza sin contemplar las consecuencias ecológicas y la perspectiva de la vida, al ser concebida como otra mercancía. Tal es la lógica de los procesos del sistema capitalista.

Estamos obligados así —especialmente todos los docentes en los distintos niveles educativos— a cumplir con un complicado, exigente e ineludible rol, que demanda contar con ecuanimidad, templanza psíquica y un carácter empático. A pesar de ello, nos encontramos sometidos también a las mismas presiones y vicisitudes para explicar, orientar, hacer comprender y sugerir estrategias a los más jóvenes, a nuestros hijos, nuestros alumnos e inclusive a nuestros colaboradores, en una época, momento histórico o transición al que le encaja el sustantivo de cataclismo.

Las palabras catástrofe, desastre, debacle, tragedia,........

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