Bu köşeyi takip edenler, kızımın bir zamanlar tıp öğrencisi olduğunu bilirler. Kızım tıbbı bitirdi. Şimdi ise TUS'a yani Tıpta Uzmanlık Sınavına hazırlanıyor. Tabii ki çok dertli. Benim kızım aslında sayısal zekaya sahip biri. Hatta ideali daha önce fizikçi olmaktı. Ama sonraları hatırı kırılamayacak büyüklerin tavsiyeleriyle doktorlukta karar kıldı. Onun dilinden devam ediyorum:
"Bir de şuna sinir oluyorum baba, çok acımasızca geliyor, yani öğrendiğin şeyden değil de isimden vuruyorlar. Diyelim ki sen bir hastalığın her şeyini öğrendin mantığıyla falan. Ve o hastalığın ismi "Diamond Blackfan Sendromu" olsun. Soruda sana diyor ki "konjenital hipoplastik anemi" hastalığıyla ilgili hangisi doğrudur? Meğersem bu hastalık diğeriyle aynı şeymiş. Yani bir hastalığın abidik gubidik 3-4 tane farklı göbek adı oluyor. Senin bir de o diğer isimlerini de ezberleyip o hastalığın diğer hastalıkla aynı şey olduğunu da aklında tutmanı bekliyorlar. Bilerek bilinen ismini değil de başka bir isimle soruyor ki, sen ben böyle bir şey bilmiyorum diye düşün ve soruyu boş bırak diye. Mesela çölyak hastalığında hangisi doğrudur demiyor da bilmemde 'tropikal sprue' hastalığı diyor, sen onun çölyakla aynı şey olduğunu bileceksin falan. Yani kuru ezberciliğe yönlendiriyorlar.
Mesela myeloblastik löseminin 7........
© Yeni Mesaj
visit website