1974 Atilla Operasyonu’nun ardından Türkiye, “Türklük” ve “Sünni Müslümanlık” üzerinden fededilen tobraglarda inşa sürecine girişdi. Türkiye, Rumca gonuşan Gıbrıslılara aid okullarından, sendikalarına, köv isimlerinden sokag isimlerine, spor gulüblerinden kültür merkezlerine gadar her şeyi “Türklük” üzerinden şekillendirdi. Rumca gonuşan Gıbrıslıların kültürlerine aid her şey yog edildi. Türgce gonuşan Gıbrıslıların içinde Türklük inşası sisdematig bir şekilde 1958’e dayanır. TMT bunun eñ önemli aparadlarından biridir. TC’nin ilg gönderdiyi elçi Asaf Bey’nan da aslında 1925’den itibaren merkezlerde Kemalisd düşüncenin yayılması çalışmaları başlar. 1974’den soğra 70 cıvarı klise camiye dönüşdürülür. Bazıları ambar, bazıları mandıra olarag gullanılır. Türkiye’den imamlar getirilir.

Fetheddiyi tobraglarda Türkiye sünni müslümanlıg ve Türklük temelinde gendi kolonisini gurmaya başlar. Dini olarag hırıstiyanlığın imha süreci ve sünni müslümanlığın inşa süreci 1974’nan başlar. Türgce gonuşan Gıbrıslılara, Türkiye’nin Gıbrıs’ın kuzeyini sömürgeleşdirilme süreci boyunca önemli imtiyazlar verilmişdir. Gıbrıs’ın kuzeyinin “Türkiyelileşmesi” önemli bir kesim tarafından sorun olarag görülmemişdir. Böyün bile Gıbrıs’ın kuzeyinin Türkiye tarafından sisdematig bir şekilde sömürgeleşdirildiyini ve Türkiyelileşdirildiyini, dile getiremeyen çog siyasedcimiz vardır. Bu insannarımız, Türkiye’nin Gıbrıs’da işlediyi savaş suçlarını, “insan hagları” çatısı altında meşrulaşdırma gayreti içindedir. Ne yazık ki bir çovu Rumca gonuşan Gıbrıslılara uygulanan apartaid rejimini dile getirmeg dahi isdemez!

Bülent Ecevit Anadolu Lisesi

Lise eyitimimi Bülent Ecevit Anadolu Lisesi’nde (BEAL) aldım. Okulun ilg öğrencilerinden ve ilg mezunnarındanım. Bülent Ecevit, 1974 Atilla Operasyonunu gerçegleşdiren dönemin TC Başbakanının ismidir. BEAL, 8 Ekim 1999 yılında guruldu. BEAL, Türkiye Cumhuriyeti Milli Piyango İdaresi’nin Türkiye dışında yabdırdığı ilg lisedir. İlerleyen sürecde okul bizi Ankara’ya götürdü. Ankara’da Bülent Ecevit’nan tanışdıg. Okulumuzda Gıbrıslı çocuglar olmasının yanında çog sayıda asger çocuğu da vardı. Türkiye’deki anadolu liselernin bir modeliydi. Anadolu liselerindeki eyitim modelini Gıbrıs’ın kuzeyinde uygulamaya çalışmışlardı. Okula özel olarag gönderilmiş Türkiye’den hocalarmız da vardı. Bunnarın neredeysa tamamı Türk milliyetcilerinden oluşmagdaydı. Öğredmennerimizinan gonuşurkana, ayağa kalkıb, ceketimizin önünü iliglerdig. Hem eyitim olarag hem da kılıg kıyafed olarag Türkiye’deki anadolu liselernin bir modeli yaradılmışdı. Kemalisd düşüncenin çog ağır bir şekilde zihinnerimize işlendiyini hatırlıyorum. Politize olmaya başladıgdan soğra İsdiglal marşını okumayı reddedmeye başladım. Bunu fargeden Türkiyeli hocalarımdan Hasan Tonyalı, beni müdürümüz Sibel Karakaya’ya şikayed edmişdi. Disibline verilmemi isdemişdi. Sibel hanım, o dönem çog yakın hocam olan Mehmet İlkerli’nan beni yanına çağırdı. Sanırım birkaç saad gendisiynan gonuşduydug. Ben o toblantıdan ayrıldım. Mehmet hocaynan Sibel hoca neler gonuşdu, nasıl oldu da Sibel hanım beni disibline........

© Yeni Düzen