Procesos importantes para la enseñanza general asociados a la innovación, la transformación y al perfeccionamiento tienen lugar en este curso escolar a pesar de la asfixia económica del bloqueo imperial y la intoxicación mediática para, soñando desde el Norte, contaminarnos, dividirnos y desmovilizarnos.

Entre las cuatro estrategias básicas que recogen las prioridades, la primera se dirige a la labor educativa integral y la formación ideológica de la ciudadanía, que incluye, por ejemplo, la jerarquización de la escuela como coordinadora de los procesos educativos en la comunidad.

Así lo definió recientemente la ministra de Educación, Doctora en Ciencias Naima Ariatne Trujillo Barreto. El empeño es fortalecer esas interconexiones con una mejor integración de los actores sociales y mayor apoyo a la familia en aras de que esta cumpla su rol como ente activo para transformarla.

Por esa senda no puede dejar de mencionar la necesidad de profundizar en el aprendizaje de la historia, con asignaturas en todos los niveles, y la formación ciudadana, en lo cual resultan clave la cultura cívica, la decencia… junto a la formación........

© Victoria