Çocuk işçiliğine destek programı: MESEM |
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in katılımıyla gerçekleşen programı ve MESEM sistemini protesto eden Türkiye İşçi Partisi (TİP) üyesi 16 öğrencinin tutuklanması ile son bulan zirve sonrasında bu sistem tekrar tartışmalara neden oldu.
Yaptıkları tüm işleri “millilik ve inanç” temelline oturtma çabaları burada da karşımıza çıktı. Programın tanıtım metninde “Bu zirvede, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli vizyonu doğrultusunda üretim, beceri ve değer temelli öğrenme anlayışının derinleştirilmesine ilişkin önemli değerlendirmeler yapılacak” ifadeleri kullanıldı.
Milli Eğitim sistemini sözde “değerler temeli” üzerine oturtmayı kafalarına taktılar! Ancak onların zihinlerindeki bu “değerler” her nedense; bu çocuk işçilerin emeklerinin sömürülmesine, iş güvenliği esaslarına uyulmadığı için yitip gitmelerine engel oluşturmuyor.
Bu proje kapsamında “Meslek Öğrenme” kılıfı altında 14-17 yaşındaki çocuklar inşaatlarda, atölyelerde ağır işlerde günlük 200 TL gibi ücretlerle ucuz işgücü olarak çalıştırılıyor ve her yıl onlarcası ölüyor. Asgari iş güvenliği standartlarının sağlanmadığı işletmelerde çocukların emeklerinin sömürülmelerini ve iş cinayetlerine kurban gitmelerini o kadar da sorun olarak görmeyen Bakanlık, MESEM sistemini överken “değer temelli öğrenme anlayışı, Ahilik kültürünün programlara yansıtılması” gibi klişelere sığınmaya devam ediyordu.
Türk Milli Eğitim Sistemini inanç eksenine oturturken bunu sözde “değer temelli eğitim” diye sunuyorlar. Çocuklarını bu çağdışı ve niteliksiz eğitim sistemine teslim etmek istemeyen ve maddi imkânı elverişli olan aileleri piyasa koşullarına göre çalışan özel eğitim kurumlarının insafına terk ediyorlar. Gelecekten umutları olmayan, en düşük gelir seviyesindeki ailelerin çocuklarına ise “MESEM” projesi kapsamında, çocuk yaşta işçi olmak dışında seçenek bırakmıyorlar.
Milli Eğitim sistemimiz içinde çalışma piyasalarının nitelikli iş gücü ihtiyaçlarını karşılayacak mesleki ve teknik eğitim kapsamında örgün eğitim veren üç okul türü bulunuyor. Bunlar; Mesleki ve Teknik Anadolu Liseleri, Çok Programlı Anadolu Liseleri ve Mesleki Eğitim Merkezleridir.
Buna rağmen Milli Eğitim Bakanlığı piyasadaki ucuz işgücü talebini karşılamak amacıyla ortaokul mezunu çocukları MESEM sistemine yönlendirmek için son derece özendirici