Liseye Geçiş Sınavı (LGS) ile ilgili sonuçlar, ilköğretimin röntgeni gibidir. Her yıl en az 600-700 bin kadar çocuk ilkokula başlamaktadır. Bu nedenle ilköğretimi bitiren öğrenci sayısı ile LGS’ye giren öğrenci sayısının da her yıl artması beklenmektedir. Oysa LGS’ye giren öğrenci sayısı son yıllarda artacağına düşmüştür. Örneğin LGS’ye, 2019’da 1.290.555 öğrenci başvurmuşken, 2024’te başvuran sayısı 1.038.544 olmuştur (Çizelge 1). Bu durum ya zorunlu öğrenim çağında olan yüzbinlerce çocuğun okula gitmemesinden ya da ilköğretimi bitiren öğrencilerin herhangi bir nitelikli liseyi (sınavla öğrenci alan liseyi) kazanma umudu olmamasından kaynaklanabilir. Bakanlık bu sorunun üzerine gidip çözmek zorundadır. Çizelge 1’deki verilere göre bir sorun da, LGS’ye başvurduğu halde sınava girmeyenlerin sayısı, geçmiş yıllara göre azalmışsa da, 2024’te 45 bin olmuştur. Bu kadar öğrencinin parasını ödediği sınava girmemesi, bakanlığın üzerinde durması gereken bir konudur.
Çizelge1. LGS’ye Başvuran, Giren ve Girmeyen Sayıları 2022-2023-2024
LGS’nin ortaya çıkardığı en önemli sorunlardan biri de, bakanlığın sınavla öğrenci aldığı liselerdir. Öncelikle bakanlığın bu liselere “Nitelikli lise” demesi temel bir sorundur: Bakanlığın 200 bin kadar öğrenciyi nitelikli dediği lisede okuturken bir milyona yakın öğrencinin niteliksiz liselerde okuduğunu içine........