Transformação pedagógica das instituições de ensino superior em Portugal |
A transformação pedagógica no ensino superior em Portugal deixou de ser uma opção e passou a ser uma necessidade urgente. Vivemos numa sociedade em constante mudança, marcada pelo ritmo acelerado da inovação tecnológica, pelas novas formas de comunicar e trabalhar, e por desafios sociais e económicos que exigem cidadãos preparados para lidar com complexidade, incerteza e mudança contínua. Neste contexto, transmitir conhecimento e suportar essa transmissão em ferramentas digitais é insuficiente. A verdadeira questão é mais profunda: como preparar estudantes para um mercado de trabalho que é desconhecido à data em que eles estão a estudar, que tipo de experiência de aprendizagem queremos proporcionar aos estudantes, e como podemos assegurar que essa experiência seja simultaneamente significativa, eficiente e adaptada às necessidades do futuro?
A tecnologia, quando integrada de forma estratégica, é uma aliada poderosa. Plataformas de gestão de aprendizagem, laboratórios virtuais, sistemas de simulação e análise de dados, tutores digitais baseados em inteligência artificial, permitem personalizar percursos educativos, monitorizar progressos, antecipar dificuldades e criar ambientes que aproximam a teoria da prática de forma concreta. No entanto, tecnologia........