Altfor lenge har man innført digitale verktøy i skolen, uten å være kritisk til hvordan det påvirker elevenes læring og trygghet i skolehverdagen. Parallelt med teknologiens inntog i klasserommene, leser elevene færre bøker og opplever mindre leseglede. I tillegg opplever elever langt ned i barneskolen at de får opp vold, porno og temaer som selvskading og slankepress på skole-nettbrettet. Det er uholdbart.

Veldig mange elever oppgir at de blir forstyrret av egne eller andres digitale enheter på skolen. Det har tatt altfor lang tid før nasjonale politikere har tatt tak i situasjonen, og da de borgerlige styrte den nasjonale skolepolitikken,........

© Ságat