Las Tunas.- En un aula de séptimo grado, la profesora se enfrenta a una escena familiar: un grupo de estudiantes murmura entre sí mientras uno de ellos, con el rostro iluminado por la pantalla de su teléfono, comparte con entusiasmo cómo utilizó ChatGPT para resolver su tarea de Historia. "¡Mira lo que me dijo!", exclama, mientras sus compañeros se agolpan a su alrededor.

Sin embargo, detrás de esa aparente maravilla tecnológica se oculta una preocupación creciente: ¿están los alumnos realmente aprendiendo o delegando su educación a una inteligencia artificial?

El caso no es aislado. En muchas escuelas, el uso de herramientas como ChatGPT se ha vuelto habitual, y aunque estas tecnologías pueden ser útiles, su abuso plantea preguntas sobre la verdadera comprensión del contenido. Los........

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