O Edson aprendeu a ler no tempo previsto, mas não havia maneira de melhorar na fluência leitora, o que lhe dificultava a compreensão daquilo que lia. Depois de desencadear os mecanismos de apoio pedagógico na sala de aula, pensei em envolver a família para lhe dar uma motivação acrescida. Chamei a mãe à escola e rapidamente percebi aquilo que a senhora estava com dificuldade em confessar: a mãe do Edson não sabia ler. E não, não se pense que esta história se passou há muito tempo, num local recôndito do país. Esta história real é atual e aconteceu bem perto da capital.

Perante estas circunstâncias, pensei que o melhor era mesmo conversar com o Edson, sugerindo que complementasse o tempo de leitura na escola acrescentando-lhe alguns momentos de leitura em casa, escolhendo um livro de que gostasse. O Edson ouviu com muita atenção, mas no fim respondeu: “Não posso.” Sem perceber, perguntei-lhe porquê, e não havia maneira de explicar a razão.

Até que, depois de insistir, o Edson lá confessou: “Porque só tenho um livro em casa.” “Ótimo, Edson, então podes ler esse livro!”, incentivei-o. Ao que o Edson continuou a afirmar que não, não podia. Intrigada, questionei-o e, a custo, lá me explicou que o livro era sobre princesas, acrescentando........

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