Património Cultural no Ensino de HGP
A disciplina de História e Geografia de Portugal (HGP), lecionada no 2.º ciclo do ensino básico, ocupa um lugar central na construção da identidade cultural e cívica dos alunos. Contudo, ensinar HGP apenas com base em factos cronológicos e mapas estáticos ignora uma das suas maiores potencialidades: a valorização do património cultural como ferramenta de sensibilização para a preservação da memória coletiva. O património — material e imaterial — é um recurso educativo vivo que aproxima os alunos da sua história, inspirando-os a compreender, valorizar e preservar o que os rodeia.
Quando falamos de património cultural, referimo-nos a monumentos, sítios históricos, tradições, histórias orais e até práticas quotidianas que nos definem como sociedade. Estes elementos não devem ser apenas referidos nos manuais escolares; devem ser explorados como meios concretos de aprendizagem.
Por exemplo, visitar o Mosteiro da Batalha não é apenas conhecer um........
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