No momento em que o Congresso Nacional discute o Exame Nacional de Proficiência Médica (Profimed), iniciativa voltada a reduzir riscos decorrentes da má formação técnica e comportamental de parte dos jovens médicos recém-formados no Brasil, é necessário ampliar a análise sobre as causas estruturais desse problema.
É injusto responsabilizar — e penalizar — exclusivamente os formandos, negando-lhes o exercício profissional. Na maioria dos casos, eles são vítimas de uma engrenagem viciada e irresponsável de um modelo de educação médica que, em determinadas instituições, transforma faculdades em verdadeiras armadilhas educacionais.
O Brasil possui hoje mais de 400 faculdades de........