Skole for en verden som er borte
Skole for en verden som er borte
Pisa-tallene er et symptom på at skolen er designet for elever som ikke finnes.
Vi må konstruere skolen for den typen mennesker som faktisk går der i dag, skriver kronikkforfatteren. (Illustrasjonsfoto.) Foto: NTB
Hver gang Pisa-resultatene faller, kommer de samme forslagene om mindre skjerm, flere timer i lesing og regning og en lengsel tilbake til skolen vi en gang hadde. Hva om skolen er i ferd med å møte den nye generasjonen med utdaterte løsninger fra en annen tid?
Dagens elever er som aliens for oss voksne.
Ikke fordi de er fundamentalt annerledes mennesker, men fordi de vokser opp i et informasjonsmiljø som ingen tidligere generasjoner har erfart. Utfordringen er ikke lenger mangel på informasjon, men for mye informasjon, og det blir vanskelig å holde fokus. Da blir evnen til å regulere stress og rette oppmerksomheten mot én oppgave av gangen like grunnleggende som lesing og........
