Birinci dönem bitti ve öğrencilerin aldığı karnelerin kritiğini yapmak için doğru zamandayız. Karneler bir dönemin özeti; öğrencilere kendi başarıları hakkında bir dönüt veriyor. Aslında sadece başarıları değil, davranışları hakkında da dönüt sağlıyor. Çünkü karnelerdeki notlar sadece öğrencilerin yazılı sınavlarından aldıkları puanlardan oluşmuyor; aynı zamanda öğrencilerin “davranışlarına ait oluşturdukları izlenimlere” dayalı öğretmenlerin verdikleri sözlü notlarını da içeriyor.

Bence sözlü notlarının verilmesinde de bir not bareminin oluşturulması MEB tarafından yayınlanacak bir yönetmelik ile mecburi hale getirilmesi gerekiyor. Aksi halde öğretmenlerin öğrencilere verdikleri sözlü notları arasında tutarsızlıklar söz konusu oluyor çoğu okulda. Özellikle mesleğe yeni başlayan öğretmenlerin, tecrübesizliklerinden kaynaklı öğrencilere “ben iyi bir öğretmenim” izlenimi oluşturmak istiyorlar.

Mesleğin başında olmalarından kaynaklı böyle bir yolu tercih etmeleri, mesleki olarak kendilerini tatmin etmelerinden de kaynaklı olabilir ve elbette ki tecrübesizlikleri de söz konusu. Tabii ki süreç içerisinde daha da çok olgunlaşacak ve ayağı yere basan gözlemler yapacak, tutumlar sergileyecek, davranışlarda bulunacaklar ama mesleğin ilk yıllarında sergiledikleri bu tutumlar nedeni ile mesleğe yıllarını vermiş öğretmenlerin öğrencilere hakkıyla verdikleri notlar bu sefer yadırganır duruma düşüyor. Bu yıllardır böyle. Bugün........

© Milat