Milli eğitim terimi genellikle bir ülkenin eğitim sistemini ifade eder ve bu sistemdeki politikalar, müfredat ve eğitim yaklaşımları, genellikle o ülkenin milli kültürüne, değerlerine ve ihtiyaçlarına uygun olarak şekillenmeye çalışılır. Ancak, bu kavramın içeriği ve uygulaması ülkeden ülkeye değişebilir.
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen eğitim sistemi, ülkenin kültürel, tarihsel ve toplumsal özelliklerini yansıtmak amacıyla tasarlanmıştır. Ancak, ‘millî’ teriminin içeriği ve hangi unsurları kapsadığı konusunda farklı görüşler ortaya çıkmıştır.
Bu konuda eleştirmenlerin bazısı, Türkiye'deki eğitim sisteminin daha fazla yerel kültür ve değerlere vurgu yapması gerektiğini savunurken, bazıları ise sistemin uluslararası standartlara daha fazla uyum sağlaması gerektiğini düşündüklerini belirtmektedirler. Eğitimin ne kadar millî olduğu konusundaki tartışmaların genellikle ideolojik, kültürel ve politik farklılıklarla yapıldığının altını çizelim.
Yazımızda milli eğitimi masaya yatırarak nerelerde eksik olduğunu veya neler yapılması........