Las Instituciones de Educación Superior (IES) colombianas, en el marco de su sistema mixto, se encuentran en una encrucijada, transitando en un contexto de rápida transformación del mercado, las exigencias de un mundo que pide cambios sociales y de bienestar de las personas, la cuarta o quinta revolución digital y una presión grande desde el punto de vista de la sostenibilidad y la financiación. En este escenario, las IES piden a gritos líderes audaces y visionarios que puedan navegar por la realidad de incertidumbre, fomentar la innovación e inspirar la acción de equipos para alcanzar los resultados.
Todo lo anterior nos exige un nuevo modelo de liderazgo. Los entornos complejos a los que se enfrentan las IES colombianas demandan un nuevo paradigma de liderazgo que día a día se hace más crítico. Pareciera que el modelo tradicional de liderazgo universitario ya no es........