* Colabora Jorge Yzusqui Chessman, ingeniero y fundador de Innova Schools.

John Dewey decía: si enseñamos a los estudiantes de hoy como enseñamos ayer, les robamos el mañana. Nuestro currículo nacional es rígido y prescriptivo: define con detalle qué deben aprender los estudiantes mediante extensas listas de capacidades y desempeños. Esta estructura limita la autonomía pedagógica, restringe la innovación y dificulta que las escuelas adapten la enseñanza a su contexto. Además, los alumnos no tienen opciones de elección, lo que genera un sistema........

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